中央黨校中央和國家機關分校
中央和國家機關黨校

參加2024年度中央和國家機關處長任職培訓有感

朱恪

2024年09月27日11:26

承蒙組織關心,我有幸參加2024年中央和國家機關處長任職培訓班(第3期)。為期10天的緊張充實學習,既有老前輩講傳承、黨校教授講理論、司局長講業務,又安排了三級書記談基層、優秀局處長傳經驗、專題研討說體會,既接受了深刻的黨性黨風黨紀教育,又增長了實踐本領和基本履職能力,深受教育、深有啟發、受益良多。

學深了忠誠,政治上更加明白。在董振華、孫秀艷、徐明華、劉銳等老師的引領下,我們深刻領略習近平新時代中國特色社會主義思想的科學魅力、實踐偉力、時代活力,汲取到理論的深沉力量。課堂教學和課后研討中,想問題、辦事情從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發的自覺性得到進一步強化,自覺把握事物規律性、發現事物趨勢性、認識事物必然性的意識更加清醒,切實擔負好黨和人民賦予的政治責任的立場更加堅定。通過聯系崗位職責,深刻認識到監管業務本質上就是一種具備鮮明目標導向與問題導向的調查研究,監管實踐本身就是一個實事求是的過程。要通過監管實踐的積累,掌握糧食本身的特性、糧食購銷的市場特點、糧食保管的技術要求、糧企運營和產業發展的脈絡機理,深化做好在地監管的規律性認識,錨定黨的二十屆三中全會部署的改革任務,狠抓調研成果轉化應用,在不斷發現問題解決問題的過程中實現監管能力質的提升,以高質效監管護航糧食安全“國之大者”。

學厚了智慧,思維上得到鍛煉。科學的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”,要全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法,將其內化為自身的思想方法和工作方法,並運用到研究問題、解決問題中去。通過用全局思維和系統觀念思考如何強化協同聯動凝聚監管合力,我深刻認識到保障糧食安全是一個復雜的系統工程,中央政府儲備管理和監管業務性強,涉及方方面面,管好、用好中央政府儲備不僅僅是中央單位的事,更不是某個部門單打獨斗能夠做好的,必須堅持黨的領導,依靠央地之間、有關部門單位之間協同聯動,形成相互協作和支持的機制,充分發揮體系治理效能。我還深刻認識到,糧食安全是國家安全的重要基礎。看待糧食安全問題,識別風險隱患要從全產業鏈認識,跟金融與民生挂鉤,要具備全國視野甚至全球眼光,如果產能和產量的源頭上出現了不安全因素,風險必然會傳導至糧食流通鏈條下游,並進一步加劇產業鏈下游的經營風險,構成違法違規隱患,動搖糧食安全根本。在行政監管部門工作,既要鍛煉一葉知秋、見微知著的能力,又要通盤考慮監管執法的法律效應、社會效應與全局效應。

學強了擔當,黨性上有所提升。擔當是一種境界和格局,擔當的背后是人民情懷。“四下基層”是習近平總書記從政之路上一以貫之的優良作風。在閩東“三進下黨”“四進坦洋”激活鄉村蝶變,用萬人答卷、千人調研、百人論証規劃實施“3820”戰略工程引領福州騰飛,9個月跑69個縣(市、區)研究部署“八八戰略”引領浙江取得歷史性成就,一路詮釋著人民領袖的擔當,啟示我從事糧食工作就要多跟種糧大戶等農民群體交朋友,多與糧企一線員工等群體打交道,傳承發揚、躬身踐行好“四下基層”制度,在聯系群眾、宣傳群眾、團結群眾、依靠群眾的過程中厚植人民情懷,站穩群眾立場,不斷提升群眾工作水平,切實把人民群眾的“金點子”轉化為推動工作的“金鑰匙”,走好新時代群眾路線。“學為人師,行為世范”是培訓班老師的共同寫照。張柏林老部長82歲高齡登台授課,以他及身邊朋友面對真理始終求知若渴、面對挑戰勇於迎難而上、面對壓力敢於堅持原則、面對下屬真情培養關愛、面對誘惑堅持防微杜漸的親身經歷,手把手教我們怎麼堅定政治立場、怎麼凝聚團隊力量、怎麼提高能力水平、怎麼發揮表率作用,模范展現了革命前輩的忠誠與擔當。老師們的諄諄教誨、悉心布道,激勵我知道行道,將培訓所學切實轉化為自身所行,不斷提升與推進中國式現代化相適應的政治能力、領導能力、工作能力。忠誠勤勉、敢作善為是培訓班同學的群體特征。他們讓我深切感受到以中國式現代化推進強國建設與復興偉業同行者的擔當,鞭策我以身邊的榜樣為鏡,樹立和踐行正確政績觀,做改革發展的促進派和實干家,在以“釘釘子精神”抓好改革落實中走在前,作表率。

(來源:國儲黨建)

(責編:孔舸洋、趙品)