國無德不興，人無德不立。
中華優秀傳統文化既重視“以德修身”，又注重“為政以德”。黨的十八大以來，習近平總書記一直高度重視立德問題。對歷史文化特別是先人傳承下來的道德規范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承。
近日，國家統計局黨校第64期處級干部進修班全體學員來到孔子故裡、儒學之鄉的山東曲阜，在全國首個干部政德教育基地——山東濟寧政德教育干部學院，通過專題教學、現場教學、案例教學、研討教學、文化體驗等多元形式，感悟中華優秀傳統文化的魅力，汲取新時代立德樹人的道德滋養。
探訪新“三孔”體驗千載儒風
2013年11月，習近平總書記視察孔子研究院，發出了大力弘揚中華優秀傳統文化的號召，提出要用儒家傳統道德精華推進社會文明建設。作為此行政德教育的第一站，孔子研究院這個專門的儒學研究交流機構猶如一個靜謐的學術世外桃源，氣勢恢宏的中式建筑無不散發著綿延千載的盛澤儒風。學員們在這裡學習體會儒家文化的起源和內涵，仿佛開啟了一段與孔子相隔千年的時空對話。
“一走進這裡，就感受到傳統文化的厚重氣息扑面而來。”聆聽講解員的講解后，國家統計局青海調查總隊祁生貴對儒家思想有了更深刻的感悟：“既有‘仁’的寬厚，又有‘禮’的儒雅，如一盞明燈，照亮千年文明之路，激勵我們不斷自我完善提升，堅定擔負使命，忠誠履職盡責。”
而在新“三孔”的另外兩地——孔子博物館和孔子大學堂，學員們則在探尋孔府舊藏、追溯儒家文化發展脈絡中感受儒家思想的時代價值。“孔子博物館中珍藏的極具鮮明中國傳統家族特色的歷史文物，穿越千年，訴說著‘仁’、‘禮’的永恆智慧﹔珍貴的古籍善本，承載著孔子思想的精髓和儒家文化的核心價值觀，既是孔氏家族傳承，更是儒家學說深刻影響中國歷史的見証。”國家統計局宣城調查隊朱宗勝表示。
2000多年來，先賢孔子以學立身，成為“萬世師表”。在72米高的全球最高孔子雕像前，國家統計局國民經濟核算司的艾瑞清若有所思：“今天在儒家文化發祥地與孔子誕生地，親身感悟儒家‘德治’思想的起源與實踐，我們要從中汲取智慧和力量，並把孔子所提倡的‘仁、義、禮、智、信’等理念傳承下去。”
追尋禮樂教化觸摸文化根脈
“呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔昭……”一堂以“走進《詩經》品味經典”為主題的《千年風雅頌詩禮潤政德》優秀傳統文化音樂黨課在學員中引發強烈共鳴。
在課堂上，《詩經》不再是晦澀難懂的文言文，而是與政德教育結合的“禮樂相濟”，在詩詞解析與樂舞演繹中展現“禮樂教化”的時代價值，生動詮釋了儒家“以文化人、以德潤心”的治理智慧。
“古韻悠長，耳目一新！”音樂黨課結束后，國家統計局拉薩調查隊的張玉霞意猶未盡地說，“禮樂不僅是形式上的規范，更蘊含了深厚的文化精神和道德理念。這種跨界融合的教學方式喜聞樂見，也讓我們體會到‘德化天下’的深遠意義。”
同樣讓學員們連聲稱贊的還有另一門名為《漢字與孔孟之道》的互動教學課。殷延祿老師依托深厚的書法功底，現場拆字解詞，通過對“道、仁、廉”等漢字字源的梳理，深入淺出地講述了孟子“民為貴、為政以廉”等施政主張，將博大精深的儒家學說與中國漢字、書法之美有機結合在一起。
“通過對漢字的解讀和剖析，我們學習了漢字造字的歷史背景和演變歷程。”國家統計局臨滄調查隊的張衛強表示，“孔孟思想傳承千年，早已深深融入中國人的血脈之中。在解碼漢字的過程中，我們深刻感悟到華夏文明綿延不絕的精神密碼，從而更深刻了解了中國傳統文化的思想源頭、孔孟儒學的思想精髓，有助於我們滋養道德情操、提升政德修養。”
感悟聖賢之道筑牢信仰之基
沉浸式與體驗式教學是此行政德教育的特色之一。
在孔廟的萬仞宮牆下，聆聽孔子及儒家思想概述﹔在古柏參天的杏壇，誦讀《論語》經典﹔在孔氏家廟前，感悟儒家孝道思想……每一處現場教學點，教員結合實情實景實物，把儒家倡導和推崇的“道之以德，齊之以禮”等思想，賦予其時代價值和內涵，學員們在吸收中華優秀傳統文化精髓的基礎上，感悟先哲聖賢修身齊家、廉潔奉公的執著與自律，進一步提升道德修養和政治自覺。
在被稱為“天下第一府”的孔府，望著府內宅門照壁的一幅動物圖案，學員們紛紛陷入沉思。此圖名為《戒貪圖》，圖上動物雖貌似麒麟，卻生性貪婪。孔府主人將此壁畫懸於內宅，寓意顯而易見，就是提醒世代的衍聖公正心明德。
“習近平總書記強調的‘當干部就不要想發財’，與《戒貪圖》所警示的‘非義莫取’一脈相承，也是我們前日在課堂上所學黨風廉政建設專題課內容的生動寫照。”國家統計局山東調查總隊的柳菁感慨地說，“《戒貪圖》以其鮮明的象征意義和朴素的家風智慧，為當代社會提供了一面‘照貪’的明鏡。面對紛繁復雜的誘惑與考驗，我們要廉潔自律，省身克己，做忠誠、干淨、擔當的好干部。”
嚴以修身修為踐履知行合一
“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”習近平總書記曾引用《論語》中這句名言，強調領導干部要講政德，立政德就要明大德、守公德、嚴私德。
在《為政之道以德為先——習近平“政德觀”的傳統文化意蘊》課堂上，山東濟寧政德教育干部學院李敬學教授結合儒家“仁政”、“民本”、“修身齊家治國平天下”等核心理念，強調“德”是為政者的立身之本、施政之基。他通過古今案例對比，闡釋了“以德服人”“德法並重”在新時代社會治理中的現實意義。
“課程既有理論高度，又具實踐指導性，為提升政德修養提供了清晰路徑。”國家統計局北京調查總隊王維表示，“我們統計干部講政德，不僅是道德要求，更是職業底線。要以真為本，恪守職責操守﹔以民為先，強化服務意識，唯有將數不准確死不休的專業精神與‘國之大者’的使命擔當相結合，方能真正發揮統計‘晴雨表’的作用。”
“三天豐富多彩的政德教育，讓每位學員深深沉浸在中華優秀傳統文化中，體味‘修齊治平’的君子人格，從典籍照入現實，使‘明大德、守公德、嚴私德’的要求更加具象化、立體化，激活了刻在內心深處的文化基因，也更加堅定了我們為人民服務的使命信心。”國家統計局國民經濟綜合統計司鄭鑫的感悟，道出了黨校班全體學員們的心聲。
這場走“新”又走“心”極富特色的政德教育之旅，為黨校班全體學員們充電賦能、鑄魂補鈣。作為中華優秀傳統文化的傳承者和弘揚者，黨校班學員們將修清正之德，錘煉黨性修養，筑牢信仰之基和廉政之基，讓“為政以德，譬如北辰”的光輝思想繼續閃耀璀璨光芒。
(責編：黃宇琪、林燕)