國家藥品監督管理局黨校始終堅持黨校姓黨原則，堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，聚焦深入貫徹中央八項規定精神學習教育以及持續抓好藥監系統干部人才的黨性黨風黨紀教育的需要，積極開展教學實踐創新，打造沉浸式情景黨課——《作風建設永遠在路上》，在國家藥監局2025年度黨支部書記培訓班等10余個重點班次的課堂上講演，累計1000余人次參與學習，取得了廣泛好評。
一、為什麼打造情景黨課
進入新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視干部教育培訓，黨中央先后出台了一系列干部教育方面的制度和規定，極大地推動了新時代干部教育的高質量發展。
（一）滿足藥監局黨校自身建設的需要。國家藥監局黨校的前身是 2017 年成立的食品藥品監督管理總局黨校，后隨機構調整更名為現名，並依托國家藥品監督管理局高級研修學院開展黨員干部教學培訓等相關工作。如何有效助力藥監系統把黨建優勢不斷轉化為發展優勢是不斷完善國家藥監局黨校功能建設的重心所在。特別是如何結合行業、部門黨校的特點，強化藥監局黨校自身的功能建設是新的時代使命和政治責任。
（二）滿足增強教學針對性實效性的需要。隨著干部教育質量的不斷提升，廣大黨員干部對干部培訓教育方式方法的期待也在不斷迭代升級。因此，不斷提升教育培訓的針對性實效性始終是黨校教學改革和創新的焦點。實現從記得住認得清到入腦入心的有效轉變是黨校創新教學方式方法的重點和難點。國家藥監局黨校不斷提高政治站位和思想認識，圍繞中心、服務大局，積極擔當主動作為不斷創新黨校教學方式方法，情景黨課既能突出沉浸式的特點，又很好地聚焦到黨性修養和作風建設有機統一的主線，有效實現了學員從“感動一陣子”到“牢記一輩子”的學習成效提升。
（三）滿足鍛煉黨校師資隊伍的需要。黨校的性質、地位和作用，決定了黨校教師的使命光榮、責任重大。打造情景黨課是整合資源的過程，是集體備課的過程，更是培養鍛煉教師隊伍的過程。以情景黨課的課程開發和深化為牽引，不斷優化部門間的橫向協作機制。對情景黨課方案策劃、腳本撰寫、道具布置、現場講演等不斷優化和打磨的過程，極大激發了干事創業的動力、凝聚了教師隊伍、提升了教師的理論水平，提高了思想境界。打造情景黨課作為優秀師資培養的“孵化器”的功能得到不斷強化。
二、打造什麼樣的情景黨課
年輕干部是黨和國家事業發展的希望，是中國特色社會主義事業的接班人。學歷層次高、接受能力強、思維活躍是年輕干部的共性特點，如何“量體裁衣”幫助年輕干部扣好廉潔從政的“第一粒扣子”是創新黨員教育的重要內容。
（一）以作風建設為主線。情景黨課《作風建設永遠在路上》彰顯了從新民主主義革命時期的“蘇區干部好作風”到新時代人民科學家身上共同彰顯的是黨的優良作風。通過四幕情景劇進行沉浸式講演，邏輯嚴密，層次分明。“腰纏萬貫的討米人”，生動展現了共產黨廉潔奉公的優良作風和艱苦奮斗的精神品質。“中國的希望在延安”，生動再現了“延安作風”的豐富內涵和時代價值。“一粒糖丸彰顯初心”，展現新時代醫藥衛生工作者的作風擔當。雪山上的“鐵脊梁”，用生命詮釋了藥學科學家的責任與擔當。整個情景黨課再現了黨的作風歷久彌堅，從革命先烈到新時代醫藥衛生工作者，變的是時代，不變的是信仰，始終貫穿的是作風建設的主線。
（二）以突顯“藥性”為特色。在黨言黨，在“藥”言藥。情景黨課的落腳點是強化新時代藥監人的黨性修養。如何讓情景黨課的講演充分展現藥監局黨校主體功能建設的重要成果，濃濃的“藥”味就是一個很好的突破口。從黨的作風建設到藥監人的作風表現，全方位展現了黨的優良傳統。黨性與“藥味”的有機組合，所催化產生的“藥性”，有效貼近了藥監系統的行業特點，並且把特點不斷放大形成品牌和特色，有效提升了學員的職業認同、情感認同和價值認同。
（三）以形式創新為重點。從實踐來看，情景黨課作為黨性教育模式的創新，通過沉浸式體驗與藝術化表達，對參與者產生了多維度啟發，重塑了傳統黨課的教學效果。情景黨課沉浸的是一幕幕歷史的場景，強化的是一個個黨員領導干部堅定的理想信念﹔情景黨課串聯的是我們黨一百多年來作風建設的歷程，勾勒的是新時代共產黨人作風建設永遠在路上的清醒和堅定。通過歷史與現實，理論與實踐，作風與使命的重構，給學員帶來全新的視角和啟發的同時更多的是黨性的觸動、初心的滋養、靈魂的淬煉。
三、打造情景黨課的成效
一堂高質量的黨課，極具相似的特點就是能夠不斷激發學員的情感共鳴。在情景黨課講演過程中，總能看到一個個學員熱淚盈眶，激動不已。課程結束后有生物制品注冊管理培訓班學員感慨地說，非常感謝國家藥品監督管理局黨校的教職員工傾情出演！第一次用這種方式走近英雄，你們演得太好了，讓我們無法快速地從劇情中抽離出來，一時難以言表。陳嘉庚的惑與清的陳述，劉啟耀的腰纏萬貫與一路乞討，在鮮明的對比中讓我們回到那個年代，了解我們黨的優良傳統，深刻理解對黨忠誠是首要政治品質。顧方舟和楊競生讓我們看到中國科學家、藥學家在守護人民健康中的無私無畏地付出！還有學員談到，此次參訓看到局黨校研發的情景黨課，讓每位學員都深刻感受到了局黨校的高質量發展，更彰顯了全局黨建工作的高質量發展。
四、打造情景黨課的啟示
為貫徹落實習近平總書記關於黨校工作的重要講話、重要指示批示精神和黨中央重大決策部署，國家藥監局黨校不斷提高政治站位和思想認識，圍繞中心、服務大局，積極擔當主動作為不斷創新黨校教學方式方法。
（一）從“高處”著眼。全面從嚴治黨成為新時代的鮮明特征，圍繞這個特征藥監局黨校堅持跳出“黨校”看“黨校”，從戰略高度和長遠角度謀劃教學改革和課程布局。黨的十八大以來黨中央先后組織開展了八次黨內集中學習教育，深入貫徹中央八項規定精神學習教育是黨中央重大決策部署，也是新時代黨的作風建設的重要實踐。2025年是全黨的作風建設年，在此背景下藥監局黨校“咬定青山不放鬆”，深耕理論沃土先學一步深學一層，還打造了作風建設方面的精品課。
（二）從“細處”著手。藝術有立場，細節顯黨性。從組織領導看，在整個情景黨課的開發、深化和提升過程始終堅持黨校校務委員會的堅強領導，始終堅定正確的政治方向，尤其是黨校主要負責人作為情景黨課的總導演，始終堅持高位推動、靠前指揮，率先垂范﹔從專業提升看，在情景黨課的藝術化表達過程中始終堅持嚴肅嚴謹，為此專門邀請北京人民藝術劇院專家多次蒞臨現場指導﹔從發展演變看，一步一個腳印，一步一個境界。情景黨課的每一次講演都是一個新的版本，參演人員的一句台詞、一個表情、一個姿態等每一處細節的刻畫都反復揣摩、反復斟酌。
（三）從“實處”著力。沒有隨隨便便的成功，隻有拼盡全力地堅持。對於黨課來講隻有“有料”才能“有效”。如何做到“有料”是支撐和保障情景黨課的一個難點。為破解這個堵點，國家藥監局黨校堅持分三步走的策略，一是在情景黨課所涉及的黨史人物、案例等史料的選取方面，始終堅持史出有據史出有憑，特別是注重從中央宣傳部、新華社、《人民日報》社和中央黨史和文獻研究院等報刊中查找和篩選，保証了史料選取的政治性。二是從豐富的史料中選取具有時代典型性和行業代表性的人物和案例，不斷提升課程的生動性和吸引力。三是堅持“大兵團”作戰方針，積極動員、整合行業系統的力量，在局人事司、局機關黨委、雲南省藥監局和山東省藥監局等相關單位的幫助和支持下不斷優化和改進。
(責編：吳文磊、林燕)