2023年8月至12月，国家开发银行党校举办秋季处级干部进修班。本班学员42人，严格执行中央党校中央和国家机关分校教学指导计划，学员毕业获颁中央党校毕业证书。在中央党校（国家行政学院）、中央党校中央和国家机关分校的指导下，开行党校严格执行《中央党校（国家行政学院）分校工作规定》相关要求，贯彻落实秋季学期分校教学工作座谈会精神，不断优化细化本班安排，切实提升办学质量，取得良好成效。
一、优化教学安排，抓好主业主课
（一）强化优秀年轻干部政治训练，得到上级党校大力指导。加强年轻干部教育培训，落实“优秀年轻干部梯队培训计划”，开发银行党委组织部加大调训力度，学员主要为近三年新提拔副处长，平均年龄37岁。针对学员特点，强化政治能力提升和廉政教育，狠抓党性锤炼，切实提升年轻干部“政治三力”。现场参加中央党校（国家行政学院）开学典礼，聆听陈希校长讲话、分管日常工作的副校长谢春涛作教学引言。4次前往中央党校（国家行政学院），先后聆听前文化部长王蒙、国防大学校长肖天亮、中宣部副部长孙业礼、气象总局局长陈振林所作的报告。中央党校中央和国家机关分校分管日常工作的副校长冯源、中央党校（国家行政学院）教务部分校办公室主任董斐出席课题研究答辩会暨毕业典礼，肯定本期班培训质效和开行党校工作成绩，并对开行党校做好基本培训等提出要求、作出指导。
学员赴中央党校现场参加开学典礼、教学引言
（二）优化课程设置，全面系统树人育才。认真落实中央党校（国家行政学院）教学计划、分校秋季学期教学指导计划，结合开行实际，优化完善课程安排。一是坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，38讲主体课程全部由中央党校（国家行政学院）权威师资授课。安排7次教学录像课，作为面授课程有益补充，完善学员知识结构。二是结合贯彻落实党的二十大精神，围绕行党委中心工作及业务重点，邀请总行领导作专题辅导，安排开行改革与发展战略、分类分账改革、授信体制机制改革、党风廉政建设等14讲开行特色课程，自主设置3天领导力模块课程，增强学员实践能力。三是及时跟进学习，第一时间学习习近平文化思想，学习中央金融工作会议精神并开展研讨。四是举办8次全班交流活动，每名学员作不少于半小时班级发言，实现“人人上讲台”。
（三）强化党性教育，坚定学员理想信念。针对学员年纪轻思想活的特点，本期班大幅增加党性锤炼，开展党史党性党纪一体化教育，在遵义开展7天党性锻炼，在香山革命纪念馆、北京大学校史馆开展现场教学，举办“矢志不忘来时路 感恩奋进新征程”党性论坛和“树立正确的权力观政绩观事业观”学员讲堂，开设警示教育专题课，观看警示教育片，阅读警示教育材料，促进廉政教育入心入行，提升学员拒腐防变能力，进一步坚定新时代共产党人理想信念。
参观遵义会议旧址
二、创新教学方法，提升教学成效
（一）严肃组织生活，强化自主管理。临时党支部认真制定和执行工作计划，建立重要学习活动党小组轮值机制，明确8大方面24项重点任务，做到目标明晰、抓手具体、落实到人，实现“人人参与、人人管理、人人履职、人人尽责”。学员积极参与班级管理，主动要求增加教学内容，学习热情高，精神面貌好，外出学习参观时展现出开行干部良好风貌。扎实开展分组研讨、研读原著、学员论坛、组织生活会等，举办“薪火红船”学员论坛，深入学习中国共产党人的精神谱系。
（二）加强横向交流，促进学学相长。与国家发改委秋季青干班举行联学共建活动。双方学员代表共同回顾政银合作情况，介绍各自学习情况。双方59名学员混合编成6个小组，结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，分别围绕政银合作、新型城镇化、“双减”政策、巴以冲突等主题谈心得、话合作、谋发展。通过本次联学共建活动，双方学员共同拓宽了视野，增进了了解，强化了认同。
（三）增强以考促学，检验学习质效。把考试作为督促学习、检验质效的重要抓手，先后开展入学测试、4次单元考试、领导干部应知应会党内法规和国家法律专题考试，结合小组单元研讨，推动学习入脑入心。
三、发挥多方合力，强化学员管理
（一）严格考核考评，多维全面评价。一是强化跟班考察，党委组织部安排专人分段开展跟班考评，通过跟班学习、谈心谈话、座谈会等方式近距离掌握学员情况。二是要求学员及时提炼总结学习收获体会，认真撰写研讨提纲、读书笔记、学习总结和党性分析报告。三是临时党支部对全体学员进行鉴定，综合日常管理、理论学习、课题研究、集体活动等多个维度评出优秀学员。《学员学习考核登记表》如实记录学员在校学习表现。四是通过“三带回一反馈”（向部门主要负责人作“一次汇报”、对部门同事完成“一次转培训”、运用培训所学开展“一次实践”、就优化教育培训工作提出“一个反馈”），引导学员回到工作岗位后推动培训成效转化，将培训成果应用到实践中。
（二）坚持从严治校，严肃校风校纪。一是落实中组部相关规定，严禁不符合中央精神的活动，严明在校纪律，严守各项规定。二是强化学风建设，要求学员课上认真听讲、积极发言，课下及时总结、梳理学习心得，坚持读原著、学原文、悟原理，及时认真填写《学员学习手册》。三是严格考勤等制度，加强日常管理，教学日实行全封闭管理，请假情况如实记入《学员学习考核登记表》。
四、开展课题研究，拓展培训成效
（一）精选研究主题，抓实过程管理。在征求总行相关业务部门课题研究方向的基础上，梳理学员“两个带来”问题方向，结合理论学习和全行季度经营工作会议精神，确立思政工作、分行特色化经营、加强内控合规、服务基础设施建设四个研究主题，成立课题组。各课题组引入数据建模等新研究方法，通过往期报告回顾、开题报告会、初稿交流会、课题答辩会等环节，扎实开展课题研究。邀请行内相关部门专家担任课题导师，并邀请中央党校师资作2次辅导，高质量完成4篇课题研究报告。
（二）严格评审答辩，注重成果运用。成立答辩委员会，由开发银行原评审总监担任答辩组长，中央党校（国家行政学院）教务部、中央党校中央和国家机关分校、各课题指导单位、党委组织部、开行党校领导担任评委。委员会评审后认为，4篇课题研究均展现较高质量。优秀课题组上报上级党校，4篇课题研究成果通过行内信息载体刊出供全行参考。
课题研究答辩会暨结业式现场
下一步，开行党校将深入践行党校初心，着力落实全国党校(行政学院）校长（院长）会议精神，切实做好基本培训，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，突出抓好理论教育、党性教育、履职能力培训，坚持质量立校、从严治校，探索完善方式方法，更好发挥春秋季班系统全面提升年轻干部理论素养、党性修养和综合能力的重要作用。
(责编：黄宇琪、钟鸣)